Formations, tutoriels, partage et vente de matériel
Formations, tutoriels, partage et vente de matériel
Voici le nouvel agenda coloré, pratique et ludique pour l’année scolaire 2023-2024, avec des nouveautés pour plus de solidité et de praticité ! Nouveautés pour cette nouvelle version : Une couverture rigide pour une meilleure tenue dans le temps. Une pochette intérieure pour y glisser chèques et autres papiers. Des angles pré-découpés à déchirer au …
Voici un nouvel épisode des “il se passe des choses…”, cette fois, c’est de saison, dans le jardin. Il permet de travailler avec les jeunes lecteurs autour de la précision en lecture, et de la compréhension. On peut également lire les consignes pour les enfants non lecteurs en langage oral. Ce support est sous format …
Semaine 18 : Que fait un dessinateur tout seul dans une baignoire ? Réponse : Des bulles. Semaine 19 : Quelle lettre peut-on lancer dans tous les sens ? Réponse : Le D Semaine 20 : Je reste dans mon lit mais je ne dors pas. J’ai des lacets mais pas de chaussure. …
Voici un support en .pdf à imprimer. Il se présente sous forme de loto, mais peut aussi se jouer en jeu de paires (type PACE) ou en jeu de devinettes. Plusieurs niveaux sont proposés : – images seules : à utiliser en langage oral pour enrichir le lexique sur le thème du printemps ; – …
Semaine 14 : Nous sommes deux. Nous sommes très petites. Mais à nous deux, nous pouvons plonger le monde dans le noir. Réponse : Les paupières. Semaine 15 : Quel objet est frileux ? Réponse : Le livre, car il porte une couverture. Semaine 16 : Je suis né muet mais après 40 …
Semaine 10 : Quels sont les deux fruits que l’on trouve dans toutes les maisons ? Réponse : Les mûres (murs) et les coings (coins). Semaine 11 : Un homme a jeté son téléphone du troisième étage et pourtant il ne s’est pas cassé. Pourquoi ? Réponse : Parce qu’il était en mode avion. …
Ce support est destiné à stimuler les réseaux sémantiques autour d’un mot (fruit). On peut d’abord dénommer, faire dénommer le fruit, puis répondre à la question posée sur ses caractéristiques. Que peut-on cuisiner avec ? Où pousse-t-il ? A-t-il un noyau ou des pépins ?… Utilisable avec les enfants comme avec les adultes. A télécharger …
Semaine 6 : Durant quel mois on dort le moins ? Réponse : Février, car c’est celui qui a le moins de jours. Semaine 7 : Que dit un trombone à un aimant ? Réponse : “Je vous trouve très attirant.” Semaine 8 : C’est le jour de la paie. La poule reçoit …
Ce support, dans le même esprit que les autres “il se passe des choses…”, permet d’aider les jeunes lecteurs à mettre du sens sur les contenus. Il faut lire la consigne puis cliquer sur le ou les éléments concernés, et sur leur destination sur la scène. A télécharger ici.
Voici un exercice à utiliser avec les enfants lecteurs débutants. Il faut segmenter le nom de l’animal en phonèmes, les compter, puis remettre les lettres du mot dans l’ordre suite au travail de segmentation précédent. A télécharger ici et à utiliser avec Power Point en diaporama.