Les économies de jetons sont issues de l’ABA (Applied Behavior Analysis), et permettent de temporiser l’obtention d’un renforçateur.

Elles sont très utiles au cabinet, pas seulement pour les enfants avec TSA, car elles permettent de motiver l’enfant à exécuter des tâches qui sont non plaisantes en elles-mêmes. Le principe est que l’adulte remplisse la plaquette au fur et à mesure de l’exercice. Lorsque la plaquette est complète, l’enfant obtient un renforçateur, qui aura pu être déterminé avant de commencer l’exercice (par exemple : choisir un jeu dans le placard ou sur l’ordinateur, écouter une chanson de son choix…).

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