Voici venu le dernier jour du calendrier de l’Avent orthophonique. Je suis vraiment heureuse d’avoir réussi à relever ce défi, certes chronophage et contraignant, mais qui m’a permis de gagner en efficacité dans la création de matériel, de réfléchir à des façons d’aborder certaines questions thérapeutiques et de redécouvrir que l’imagination est un réservoir inépuisable …
Pour cet avant-dernier jour du calendrier (eh oui, le papa Noël passe dans 2 dodos !!), voici un support à utiliser en compréhension orale ou écrite, avec des notions spatiales, sur le même modèle que “il se passe des choses en ville” et “chez la sorcière”. L’enfant doit lire la consigne (où l’adulte la lui …
Jour 22 : Un jeu de cache-cache pour les jeunes enfants, à utiliser en production ou réception. Il s’agit de trouver le sucre d’orge caché sous l’une des photos de vacances à la montagne. L’un.e des joueur.se.s décrit une image, l’autre doit cliquer dessus pour découvrir si le sucre d’orge s’y cache. Objectifs thérapeutiques : …
Pour ce 21e jour, voici un exercice de segmentation de mots à l’écrit, sur le thème des sports d’hiver. Il faut cliquer sur la dernière lettre de chaque mot pour faire la séparation. Objectifs thérapeutiques : lecture, voie d’adressage, marques morphosyntaxiques, segmentation. https://drive.google.com/file/d/1FPwtXU6GFecYjow8gvw8EXmWY_plX8d2/view?usp=sharing
Jour 20 : C’est parti pour la course ! Qui arrivera le premier en bas de la piste ? Un jeu motivant pour travailler la discrimination des consonnes en opposition sourdes/sonores. Objectifs thérapeutiques : discrimination auditive, métaphonologie, confusions sourdes/sonores. https://drive.google.com/file/d/1Z1OTC49CPpMGFUZIC239tur4KoM8uwYc/view?usp=sharing
On continue le marathon Power Point avec la 19e case du Calendrier de l’Avent ! Il faut gagner des chocolats en écrivant des phrases dans cette épreuve de concaténation avec contrainte grammaticale. Objectifs thérapeutiques : concaténation, morphosyntaxe, orthographe grammaticale, conscience syntaxique. https://drive.google.com/file/d/1IKkJHocehploN9ZnRiicdwTN8ikuZeHd/view?usp=sharing
Dans ce petit jeu, il s’agit d’offrir chaque cadeau à l’animal dont le nom comporte le même nombre de phonèmes. Objectifs thérapeutiques : décomposition phonémique, métaphonologie, langage oral, langage écrit, lecture. https://drive.google.com/file/d/1fv40leBCcJylWRM7KirSTxNrqUi5WEuu/view?usp=sharing
Un exercice de compréhension à utiliser à l’oral ou à l’écrit pour ce 17e jour du calendrier. Il s’agit de nourrir des rennes avec des biscuits de formes variées en respectant la consigne (cliquer d’abord sur le biscuit puis sur le renne). Objectifs thérapeutiques : compréhension orale, écrite, lecture. https://drive.google.com/file/d/1i1qFTJBak8vksewpr-_E7Ekvs5s77K6M/view?usp=sharing
Pour ce jour 16 du Calendrier de l’Avent orthophonique, je vous propose un problème se déroulant sur la banquise. Des enfants décident de construire un igloo et sont confrontés à toute une succession de questionnements… Objectifs thérapeutiques : problèmes à étapes, complexes, planification, opérations, calculs d’heures, compréhension, raisonnement logique. https://drive.google.com/file/d/1AUJY0TLaT6k-MRxxtnMzkE8Xp_Ey_1Nz/view?usp=sharing
Dans ce 15e support, il faut transformer des phrases en remplaçant des groupes de mots par des pronoms, avec un support imagé pour apprendre à donner du sens à ces derniers. Objectifs thérapeutiques : compréhension orale et écrite, construction de phrases (lecteurs). https://drive.google.com/file/d/11By-7XiGi-FIgV5r0xIBiTQSe6qaApf-/view?usp=sharing
