Des pierres pour le Louvre – orthographe grammaticale

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Ce support est destiné aux enfants qui ont des difficultés à effectuer et/ou interpréter les accords dans les phrases. En effet, il est indispensable de savoir bien repérer et interpréter les indices morphosyntaxiques pour accéder au sens, mais aussi pour se faire comprendre lorsque l’on écrit.

Dans cette aventure, Agathe et Arsène font le tour du monde pour retrouver 5 pierres précieuses dont le musée du Louvre a besoin. 13 activités s’enchaînent (compter 2 séances de 30 minutes pour l’effectuer entièrement).

Description

Ce support Power Point est une grande aventure composée de 13 exercices articulés autour d’Arsène et Agathe, chargés de retrouver 5 pierres précieuses autour de la planète pour une exposition au Louvre.

Les exercices sont progressifs et se déroulent de la manière suivante :

– identification des natures de mots (nom, verbe, adjectif) ;

– identification des marques du pluriel sur les noms

– manipulation des accords en genre et en nombre de l’adjectif ;

– identification de la forme conjuguée ou non du verbe ;

– identification des caractéristiques du verbe (temps, personne…)

– reconstitution de phrases avec éléments syntaxiques ;

– production de phrases avec contraintes grammaticales.

– des diapositives de métacognition pour aider à formuler les règles sont proposées.

 

Le fichier est au format .pptx, il faut donc avoir Power Point (ou sa visionneuse gratuite) pour en profiter au mieux.

Il faut compter 2 séances de 30 minutes pour l’effectuer entièrement, plus si vous souhaitez vous attarder sur chacune des notions avec des supports complémentaires (il est conseillé de veiller à ce que chaque notion soit bien automatisée avant de passer à la suivante).

 

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