Qui a pris mon triangle ?

Pour la fête de la musique, je vous propose un petit jeu tout simple à faire en séance, pour travailler le lexique des instruments de musique mais aussi l’informativité du discours, la formulation et compréhension des questions. Il faut cacher le triangle derrière un personnage (sans que l’autre ne regarde!), puis faire deviner à son ou sa partenaire où il se cache, soit :

– En décrivant le personnage concerné, à l’oral ou à l’écrit ;

– L’autre devant poser des questions (type qui est-ce) pour procéder par élimination ; dans ce cas, on peut éliminer les personnages en cliquant dessus.

 

Il est à utiliser sur Power Point, vous pourrez le trouver ici.

Articles recommandés

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Le nouvel agenda 2024-2025 est disponible !

Ludique avec ses motifs colorés et saisonniers,
ses défis créatifs et énigmes hebdomadaires...
Pratique avec : ses créneaux tous les quarts d'heure, sa couverture rigide, ses spirales, ses coins pré-découpés, une double pochette de rangement à l'intérieur.

×