A l’occasion de ce 21 Juin et de la fête de la musique, je vous propose un jeu de lecture de mots irréguliers, avec 3 …
Faites de la musique – Lecture de mots irréguliers
La fabrique à cupcakes – accord de l’adjectif
Je vous propose cet exercice tiré de l’aventure complète « Des pierres pour le Louvre ». Elle est destinée aux enfants qui apprennent à effectuer les accords …
Des pierres pour le Louvre – orthographe grammaticale
Ce support Power Point est une grande aventure composée de 13 exercices articulés autour d’Arsène et Agathe, chargés de retrouver 5 pierres précieuses autour de …
Sur le chemin des mots – préposition spatiale « sous »
Voici deux supports dans la lignée de « Sur le chemin des mots – préposition spatiale « SUR » . Celui-ci est destiné à l’apprentissage de la préposition …
Sur le chemin des phrases – affirmatives/négatives
Ce support s’appuie sur les caractéristiques des animaux (plumes, poils, écailles, bec…) pour travailler la compréhension et la construction de phrases affirmatives ou négatives. Les …
Voyage au Japon – graphie contextuelle « s » – version complète
Ce fichier téléchargeable en .pptx est destiné aux jeunes lecteurs pour lesquels le déchiffrage de la lettre « s » est compliqué du fait de son caractère …
Voyage au Japon – graphie contextuelle « s »
Je vous propose aujourd’hui deux supports à télécharger sous forme de jeux de l’oie pour travailler la graphie contextuelle « s » : Le premier au format …
Sur le chemin des phrases – Sujet Verbe CC lieu
Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l’objectif est de développer le langage oral ou le langage en …
Devine ce que je suis – LO Lexique
Je vous propose un support tout simple sur Power Point pour travailler en langage oral l’accès au lexique, les représentations sémantiques, l’évocation, en s’appuyant sur …
Langage spatial – Langage, informativité, déduction, inhibition
Ce support de remédiation orthophonique est essentiellement destiné au travail du discours et de son informativité. Certains jeux ciblent spécifiquement les notions « ni…ni » et « autant ». …